Références

Résultat 181 - 240 de 649

--- ACRONYMES ---
ELEN : Enseignement de la Lecture et de l'Écriture Numériques
TCLQ : Théatralisation des Contes et Légendes du Québec
H/M : Hybridité et Multimodalité

Auteurs Titre Auteur-TCLQ Groupe de recherche
Bromley, K. Picture a World without Pens, Pencils, and Paper: The Unanticipated Future of Reading and Writing ELEN
Depallens, V. Le BookTubing1 : une occasion différente de faire de la performance orale ? Et oui, en dépit de la littérature ! Vanessa ELEN
Chartier, R. Lecteurs et lectures à l'âge de la textualité électronique ELEN
Barone, D.; Wright, T.E. Literacy Instruction With Digital and Media Technologies ELEN
Bowers-Campbell, J. Take It Out of Class: Exploring Virtual Literature Circles ELEN
de Jorge, M.Goicoechea; Sanz, A. What (cyber)reading for the (cyber)classroom? ELEN
Castellani, J.; Jeffs, T. Emerging Reading and Writing Strategies Using Technology ELEN
Barbagelata, P.; Inaudi, A.; Pelissier, M. Le numérique vecteur d’un renouveau des pratiques de lecture : leurre ou opportunité ? ELEN
Bootz, P. Littérature numérique : un éphémère vrai-ment ? ELEN
Da Silva, M.M. La subjectivité du lecteur-scripteur et l’écriture collaborative multimodale avec la plateforme story@: une étude de cas ELEN
Auriane, C.A.B.O.T. Les pratiques de lecture et le numérique : l'intégration de la lecture numérique dans le quotidien. ELEN
LE TEXTE ET LA TECHNIQUE. LA LECTURE À L'HEURE DES NOUVEAUX MÉDIAS ELEN
Bestel, V. LA BANDE DESSINÉE NUMÉRIQUE UN GENRE À PART ENTIÈRE ? ELEN
Cull, B. Reading revolutions: Online digital text and implications for reading in academe ELEN
Buzzetto-More, N.; Sweat-Guy, R.; Elobaid, M. Reading in A Digital Age: e-Books Are Students Ready For This Learning Object ELEN
Amri, M.; Vacaflor, N.Nayra TÉLÉPHONE MOBILE ET EXPRESSION IDENTITAIRE : RÉFLEXIONS SUR L'EXPOSITION TECHNOLOGIQUE DE SOI PARMI LES JEUNES ELEN
BERTRAND, M.; CARION, F. IMAGE, COGNITION ET ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT ELEN
Compagnon, A. LIRE NUMÉRIQUE ELEN
Burke, A.; Rowsell, J. Screen Pedagogy: Challenging Perceptions of Digital Reading Practice ELEN
Akbulut, Y. Effects of multimedia annotations on incidental vocabulary learning and reading comprehension of advanced learners of english as a foreign language ELEN
Benhamou, F. LE LIVRE ET SON DOUBLE Réflexions sur le livre numérique ELEN
Coiro, J. Understanding Dispositions Toward Reading on the Internet ELEN
Burger, D. L’accès au web et à la lecture numérique des publics diversement empêchés ELEN
Dillon, A.; Gushrowski, B.A. Genres and the Web: Is the Personal Home Page the First Uniquely Digital Genre? ELEN
Abrizah, A.; Zainab, A.N. Digital libraries in the classroom: Secondary school teachers’ conception ELEN
Rouet, J.F.; Tricot, A. Recherche d’informations dans les systèmes hypertextes : des représentations de la tâche à un modèle de l’activité cognitive ELEN
Walraven, A.; Brand-Gruwel, S.; Boshuizen, H.P.A. Information-problem solving : A review of problems students encounter and instructional solutions ELEN
anonyme, A. Guide pédagogique visant à favoriser le développement des compétences informationnelles des étudiants ELEN
Sutherland-Smith, W. Weaving the literacy Web : Changes in reading from page to screen ELEN
Hagerman, M.Schira At the center of it all : scaffolding Advanced information Literacies for K-12 Students in School Libraries ELEN
Selwyn, N. The digital native : myth and reality ELEN
Saemmer, A. Littératures numériques : tendances, perspectives, outils d’analyse ELEN
Rouet, J.F. Chercher des informations dans les menus Web : interaction entre tâche, type de menu et variables individuelles ELEN
Rouet, J.F. Ce que l’usage d’Internet nous apprend sur la lecture et son apprentissage ELEN
Tricot, A. Apprentissage et recherche d’information avec des documents électroniques ELEN
St-Pierre, R. Des jeux vidéo pour l'apprentissage? Facteurs de motivation et de jouabilité issus du game design LMM
TABARY-BOLKA, L.A.U.R.E. Culture adolescente vs culture informationnelle. L’adolescent acteur de la circulation de l’information sur Internet ELEN
Small, R.V.; Zakaria, N.; El-Figuigui, H. Motivational Aspects of Information Literacy Skills Instruction in Community College Libraries ELEN
Serres, A. Dans le labyrinthe : évaluer l’information sur Internet ELEN
Saemmer, A. Penser la (dé-)cohérence : le rôle de l’hypertexte dans la formation à la culture informationnelle ELEN
Rouet, J.F.; Tricot, A. Chercher de l’information dans un hypertexte : vers un modèle des processus cognitifs ELEN
Rouet, J.F. Les spécificités de la lecture numérique ELEN
Kuiper, E.; Volman, M.; Terwel, J. The Web as an Information Resource in K-12 Education : Strategies for Supporting Students in Searching and Processing Information ELEN
Serres, A. Évaluation de l’information et veille : quelles articulations, quelles didactiques? ELEN
Koltay, T. The media and the literacies : media literacy, information literacy, digital literacy ELEN
anonyme, A. Résultats du PISA 2009 : Élèves en ligne, Technologies numériques et performance ELEN
Johnson, D. Reading, Writing, and Literacy 2.0 Teaching with Online Texts, Tools, and Resources, K-8 ELEN
Melbourne Declaration on Educational Goals for Young Australians ELEN
Mottet, M.; Morin, É.; Gagné, J.C. Faire une recherche d’information  : des habiletés essentielles à développer ELEN
Metzger, M.J.; Metzger, M.J. Credibility and trust of information in online environments : The use of cognitive heuristics ELEN
Leu, D.J.; Henry, L.A.; Castek, J.; Hartman, D.K.; Henry, L.A.; Reinking, D. Research on instruction and assessment of the new literacies of online reading comprehension ELEN
Lécaudé, H. L’identité numérique, quels enjeux pour l’enseignant documentaliste ? ELEN
Langlais, P.; Bibeau, R. Lire et écrire sans papier ELEN
Sekeres, D.Carver; Coiro, J.; Castek, J.; Guzniczak, L.A. Wondering + online inquiry = learning ELEN
Krumsvik, R. The digital challenges of school and teacher education in Norway : Some urgent questions and the search for answers ELEN
Snow, C. Reading for understanding : Toward an R&D program in reading comprehension ELEN
Karsenti, T.; Dumouchel, G.; Komis, V. Les compétences informationnelles des étudiants à l’heure du Web 2.0 : proposition d’un modèle pour baliser les formations ELEN
anonyme, A. Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs Serving Children from Birth through Age 8 ELEN
Mottet, M.; Gagné, J.C. Faire une recherche informationnelle ça s’apprend ELEN
Miller, C.; Bartlett, J. Digital fluency : towards young people’s critical use of the Internet ELEN

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