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L'apprentissage de la littérature au collégial assisté par une technologie de réseau: un potentiel de métacognition, de créativité et d’approfondissement dans une communauté de lecture en émergence.

TitreL'apprentissage de la littérature au collégial assisté par une technologie de réseau: un potentiel de métacognition, de créativité et d’approfondissement dans une communauté de lecture en émergence.
Type de publicationThesis
Année de publication2012
AuteursLarochelle, J.
UniversityUniversité Laval
VilleQuébec
ISBN Number978-2-920360-28-0
Mots-clésapprentissage de la littérature, cognition, création
URLhttps://cdc.qc.ca/parea/788183-larochelle-litterature-technologie-reseau-levis-lauzon-PAREA-2012.pdf