Les pratiques culturelles adolescentes : France, début du troisième millénaire

Le modèle de l'expérimentation semble le mieux approprié pour rendre compte des pratiques culturelles des adolescents. Les jeunes tirent de la conformité aux normes du groupe des pairs reconnaissance et satisfaction, alors même qu'ils n'ont jamais une véritable autonomie normative et culturelle. À ce modèle, s'ajoutent plusieurs facteurs : d'une part, le recul de la culture consacrée, une certaine forme d'anti-intellectualisme, la valorisation de l'éclectisme, la montée de l'économie médiatico-publicitaire ; d'autre part, le fait que cette génération est la première à avoir connu dès l'enfance un paysage médiatique extrêmement diversifié ; et enfin, le triomphe de la télévision de l'intimité.