Objectifs et axes de recherche

1- identifier, dans les résultats de recherche, les théories de la lecture et les approches didactiques permettant de documenter et de comprendre l’influence des supports et des genres textuels propres au numérique sur les compétences, les processus et les stratégies de lecture;
2- dégager à partir de cette recension un modèle d'enseignement, d’apprentissage et d’évaluation de la lecture numérique. 

Axe 1- Processus, compétences et stratégies en LN selon les genres et les supports

Chercheurs:
Sylvain Brehm, Marie-Christine Beaudry

Collaboratrice :
Prune Lieutier

Axe 2 - Dispositifs d’enseignement-apprentissage de la LN selon les genres et les supports

Chercheurs :
Nathalie Lacelle, Monique Lebrun

Collaboratrices :
Amal Boultif, Joannie Pleau