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Préparation - Théâtre

Définir, présenter et négocier le projet

Dans le parcours pédagogique sur La Chasse-galerie

  • 3. Montage et représentation (p. 17-18)
  • 3.1 Préparation. Création du lieu théâtral (p. 21-23)

Travailler sur les représentations et les pratiques personnelles en lien avec le théâtre

Ailleurs dans le site

Favoriser une dynamique de groupe propice à la participation active et à l’expression

Dans le parcours pédagogique sur La Chasse-galerie

  • 3.1 Préparation. Organisation du travail collaboratif - Collaborer, coopérer (p. 18-19)

Ailleurs dans le site

Choisir le texte à exploiter

Ailleurs dans le site

Découvrir et analyser le texte
Promouvoir la compréhension globale puis la compréhension sélective et fine; faire des recherches pour remettre le texte en contexte; explorer le texte choisi dans sa richesse et sa complexité, et notamment ses dimensions linguistique, (inter)culturelle, théâtrale; analyser les éléments essentiels pour une théâtralisation.

Dans le parcours pédagogique sur La Chasse-galerie

  • 1.2 Réalisation – Suggestions d’activités pour la phase de réalisation (p. 7-8)
  • Annexe 2 : Questions sur l’univers de La Chasse-galerie (p. 46)
  • Annexe 3 : Activités de compréhension de la légende (p. 47-48)
  • Annexe 5 : Embarquez à bord de La Chasse-galerie! (p. 51-65)
  • Annexe 7 : Lexique spécialisé pour comprendre La Chasse-galerie d’Honoré Beaugrand (p. 71-73)

 

Travailler collectivement la voix

  • Capsule théâtralisation > Boite à outils > Enseignement

Travailler collectivement l’expression corporelle (gestes, mimiques, position sur scène)

Dans le parcours pédagogique sur La Chasse-galerie

  • 3.1 Préparation – Préparation théâtrale des acteurs et mise en scène – Une première expérience de la scène et du jeu d’acteur (p. 21)
  • 3.1 Préparation – Préparation théâtrale des acteurs et mise en scène – Importance de l’expression corporelle au théâtre (p. 20-21)

Ailleurs dans le site

  • Capsule théâtralisation > Boite à outils > Enseignement

Découvrir différentes techniques théâtrales

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