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Littératures francophones en classe de FLE. Pourquoi et comment les enseigner

Auteur(s): 
Date de parution: 
Samedi, Septembre 17, 2011
Éditeur: 
Description: 

Cet ouvrage permet aux enseignants de réfléchir aux méthodes didactiques à employer pour aborder des textes littéraires francophones en classe de FLE. On y retrouve des propositions, des analyses, des travaux d’apprenants ainsi que des expériences pédagogiques commentées. Tout cela dans le but de découvrir pourquoi et comment enseigner la littérature francophone en classe de langue étrangère, soit un lieu où se confronte quotidiennement plusieurs univers culturels différents.

Appréciation générale: 
Les pistes pédagogiques divulguées dans ce livre sont pertinentes et présentées de manière claire.
Public cible: 
Langue: 
Type de ressource: 
Type de document: 
Type de tâche: 
Type de support: 
Évaluation: 
Aucune
Notice bibliographique: 

Berthelot, R. (2011). Littératures francophones en classe de FLE. Pourquoi et comment les enseigner. Paris : L’Harmattan. 152 pages. ISBN : 978 2 296 54615 8

Thèmes: 
À propos de littérature francophone et de didactique du FLE; littératures francophones en classe de FLE
Objectifs: 
Donner des pistes pédagogiques et des exemples d’activités concernant la littérature francophone en classe de FLE.