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Auteur Titre Type [ Année
] Filtres: Auteur est Martel, Virginie [Clear All Filters]
(2015). Intégrer la lecture multimodale et critique en classe d’histoire : étude de cas exploratoire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), 
(762.9 Ko)
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