Biblio
Exporter 2 resultats:
Auteur Titre Type [ Année
] Filtres: Auteur est Université de Poitiers [Clear All Filters]
(2018). Le jeu vidéo et le serious game sont-ils légitimes dans l’enseignement du français ? Analyse du processus de scolarisation des fictions vidéoludiques dans l’institution scolaire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), 
(1.03 Mo)
(1.03 Mo)
(2015). Activité interprétative et littérature de jeunesse sur album numérique : pistes de réflexion pour une mise en contexte.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (192.47 Ko)
(192.47 Ko)