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B

Bouchardon, S., Cailleau I., Crozat S., Bachimont B., & Hulin T. (2011). Explorer les possibles de l'écriture multimédia. Les enjeux de l’information et de la communicationLes Enjeux de l’Information et de la Communication. 11-24.

L

Louichon, B., & Acerra E. (2018). Remédiatisations du livre dans les applications hypermédiatiques de littérature pour la jeunesse. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août),

(1.06 Mo)

M

Maisonneuve, L. (2015). Rôles et fonctions (adjuvants ou opposants) de l'illustration dans les manuels d'apprentissage de la lecture au cours préparatoire français. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),

(534.24 Ko)

Molinet, E. (2006). L'hybridation : Un processus décisif dans le champ des arts plastiques. Le portiqueLe Portique. 2, ..

R

Richard, M., & Lacelle N. (2016). Pratiques translittéraciques des jeunes : Genre et création hybride/multimodale. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre),

(2.17 Mo)

Richard, M., Lacelle N., Faucher C., & Lieutier P. (2015). Productions hybrides / multimodales et apprentissage informel : analyse de quelques pratiques d’artistes et de jeunes. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),

(1.07 Mo)