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  • 09/01/2016

    Cet ouvrage s’adresse aux enseignants du primaire (3e cycle) qui désirent acquérir une méthodologie afin de concevoir un projet théâtral en classe.

    Pour ce faire, l’auteure explique les spécificités du théâtre, ses aspects techniques (gestion de l’espace, du temps, etc.), les compétences qu’il permet de développer chez les enfants, quelques notions de mise en scène, etc.

    Le livre contient également quelques brèves activités qu’il est possible de réaliser auprès des apprenants.

  • 08/01/2016

    Ce livre permet aux enseignants de tous les niveaux de découvrir la pertinence d’utiliser le jeu dramatique à l’école et d’apprendre comment l’utiliser en classe. On y apprend entre autres ce qu’est une séance de jeu dramatique, les objectifs de ce dernier à l’école ainsi que les quatre étapes de sa réalisation. De plus, tout au long de la lecture, l’auteur propose des exercices (ex. : discussions, improvisations, etc.) qu’il est possible de réaliser avec les apprenants.

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