Meggie Normandin

Meggie Normandin est une enseignante de français au secondaire et une étudiante à la maîtrise en études littéraires à l’UQÀM, profil recherche. Ses intérêts de recherche sont présentement concentrés sur l’enseignement de la littérature étrangère. Comment la multimodalité peut aider l’enseignement d’œuvres culturellement distantes ? est une question qu’elle se pose souvent en ce moment.