Virginie Martel

Virginie Martel, Ph.D., est professeure en didactique des sciences humaines (géographie, histoire et éducation à la citoyenneté) depuis 2005 au Campus de Lévis de l’UQAR (Unité départementale des sciences de l’éducation), où elle intervient dans les programmes de formation initiale des maitres ainsi qu’aux études graduées. Détentrice d’un doctorat et d’une maitrise en didactique de la lecture à l’Université de Montréal, elle  a fondé, en 2007, le LIMIER (www.lelimier.com), regroupement de recherche en littératie illustrée (Campus de Lévis – UQAR) dont elle est co-responsable depuis. En recherche, elle s’intéresse aux questions didactiques liées à la lecture dans les disciplines des sciences humaines au primaire et au secondaire et aux différents supports d’apprentissage (dont les supports multimodaux) permettant l’acquisition de connaissances et le développement de la pensée critique.  Elle a publié de nombreux articles entre autres dans Québec français, Vivre le primaire, des collectifs édités par les PUQ et Chenelière Éducation, les Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Enjeux de l’univers social au primaire et au secondaire, la Revue canadienne de linguistique appliquée, etc.