Appel à contribution pour la R2-LMM (vol.7) : L’image et les pratiques d’enseignement/apprentissage en histoire, en géographie et en arts : enjeux, usages et perspectives
Ce numéro thématique propose d’examiner l’image et l’éducation à l’image en contexte d’enseignement/apprentissage des humanités (histoire, géographie et/ou arts) à l’école ou en contexte culturel extrascolaire. Ainsi, nous espérons mettre au jour les connaissances sur les usages, enjeux et perspectives de l’image aujourd’hui. Les contributions attendues pourront prendre des formes diverses: réflexion épistémologique, présentation d’études en cours et/ou réalisées, analyse critique de corpus d’images susceptible de favoriser l’éducation à l’image, etc.
L'équipe éditoriale de la R2LMM recevra vos propositions de contribution concernant cet appel sur son site (litmedmod.ca), à l'adresse suivante: http://litmedmod.ca/soumission-dun-article-la-revue-de-recherches-en-litteratie-mediatique-multimodale. Vous êtes invités à lire attentivement les "conditions préalables" de soumission de même que les "règles de présentation" apparaissant sur le site.
Cet appel se clôt le 1er octobre 2017.
Pour tout messagerelatif à l'appel, nous vous prions de vous référer à l'adresse suivante: virginie_martel@uqar.ca
