Dans ce texte, l’auteure aborde les thèmes suivants : les difficultés des rééducateurs auprès des enfants de migrants, l’explication du choix de l’utilisation d’un groupe conte en classe et le déroulement de la réalisation d’un groupe conte (cadre de travail, modalités d’accueil, déroulement des séances, l’évaluation, etc.).
Metra, Maryse
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05/11/1994
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17/09/1994
Dans ce texte, l’auteure aborde les thèmes suivants : les difficultés des rééducateurs
