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2019

Chapleau, N., & Godin M-P. (2019). Processus d’élaboration d’une activité en morphologie dérivationnelle pour la ressource en ligne ABRACADABRA. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 9.,

(1.71 Mo)

2018

Gennaï, A., & Eugène M. (2018). Enseigner la littérature avec des bandes annonces littéraires. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août),

(5.21 Mo)

Guiot, L., & Laprise A. (2018). Les images d’un passeur d’histoire : le metteur en scène Antoine Laprise. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai),

(523.58 Ko)

2016

Savoie, A., Émond A-M., Gagnon-Bourget F., & Gosselin P. (2016). Actes du Colloque sur la recherche en enseignement des arts visuels, Université de Montréal 2014. Colloque sur la recherche en enseignement des arts visuels.

Savoie, A., Émond A-M., Gagnon-Bourget F., & Gosselin P. (2016). Actes du Colloque sur la recherche en enseignement des arts visuels, Université de Montréal 2014. Colloque sur la recherche en enseignement des arts visuels.

Brunel, M., & Guérin-Callebout C. (2016). « Écrire dans » : Écriture littéraire sur écran. Présentation d’une expérimentation en classe de 3e année du secondaire. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre),

(556.65 Ko)

2015

Beaudoin, I., Boutin J-F., Martel V., Lemieux N., & Gendron M. (2015). Consolider ses compétences de compréhension en lecture par la BD. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),

(1.27 Mo)

Mottet, M., & Gagné J-C. (2015). Faire une recherche informationnelle ça s’apprend.

(473.88 Ko)

Gallego, J. (2015). Retour sur un mythe moderne : Calamity Jane. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),

(5.38 Mo)

Grégoire, M., & Ouellet S. (2015). Une approche multimodale pour accompagner la lecture littéraire au secondaire : créer des bandes-annonces à partir de BD. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),

(697.74 Ko)

D., C., Walker L., & Green T. D. (2015). The Use of eReaders in the Classroom and at Home to Help Third-grade Students Improve their Reading and English/ Language Arts Standardized Test Scores.

2014

Gobbé-Mévellec, E. (2014). De l'album jeunesse aux appli-livres : nouveaux dispositifs de lecture.

Willemsee, I.., Waller G.., S. Genner S., Oppliger S.., Huber A.., & Suss D.. (2014). JAMES- Jeunes, activités, médias - enquête Suisse.

(623.05 Ko)

Gaiotti, F. (2014). LES NOUVEAUX LIVRES-OBJETS.

Mottet, M., & Gagné J-C. (2014). Savoir faire une recherche d’information: une compétence clé en lecture et en écriture.

(1.4 Mo)

Gonçalves, M. (2014). Similitudes et différences textuelles dans les genres numériques : blog et site web.

Sekeres, D. Carver, Coiro J., Castek J., & Guzniczak L. A. (2014). Wondering + online inquiry = learning. Phi Delta Kappan. 96(44),

(164.02 Ko)

2013

Boulaire, C., Hervet G., & Graf R. (2013). Déambulation et cueillette dans le bois digital de YouTube : Construction d’une approche spatiale et narrative de la recherche.. Recherches qualitativesRecherches qualitatives. 32, 252-274.

Mottet, M., Morin É., & Gagné J-C. (2013). Faire une recherche d’information  : des habiletés essentielles à développer. CRIFPE. Formation et Profession. 21(1), 68-70.

(260.91 Ko)

Karsenti, T., Fievez A., Collin S., Simard S., Dumouchel G., Giroux P., et al. (2013). L’iPad à l’école : Usages, avantages et défis –Résultats d'une enquête quprès de 6057 élèves et 302 enseignants du Québec. (Karsenti, T., & Fievez A., Ed.).

Peters, M., Chrétien-Guillemette K., Astell M-P., & Goyette P. (2013). Le portfolio numérique de lecture comme outil pour discuter sur les livres.

Giffard, A. (2013). Lecture numérique et logique de l'attention. Dazibao. 36, 45-48.

(276.32 Ko)

Goodwyn, A. (2013). Machines to Think With? E-books, Kindles and English Teachers, the Much Prophesied Death of the Book Revisited.

Goodwyn, A. (2013). Machines to think with? E-books, kindles and english teachers, the much prophesied death of the book revisited. Changing English. 20(2), 148-159.

Gude, O. (2013). New school art styles : The project of art education. Art Education, the Journal of the National Art Education Association. 6-15.

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