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(2017). L’utilisation de la vidéoprojection : renouvellement ou stabilisation des pratiques d’enseignement de l’approche analytique des textes littéraires dans le secondaire en France ?.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 5.(mars), 
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(2012). Lecture sur écran, lecture sur papier: Discours et représentations des élèves de 15 ans.
Études de linguistique appliquée. 166, 199-214. (677.5 Ko)
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