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2000
Dillon, A., & Gushrowski B. A. (2000).  Genres and the Web: Is the Personal Home Page the First Uniquely Digital Genre?.
2004
Deville, G., Dumortier L., & Paulussen H. (2004).  Génération de corpus multilingues dans la mise en oeuvre d’un outil en ligne d’aide à la lecture de textes en langue étrangère.
Baudoin, J-M. (2004).  Genres de texte et activité : Le cas de l'autobiographie. Cahiers de linguistique françaiseCahiers de linguistique française. 26, 391-411.
2005
Kress, G. (2005).  Gains and losses: New forms of texts, knowledge, and learning.
2007
Seriot, P. (2007).  Généraliser l'unique : Genres, types et sphères chez Bakthine. Texto!Texto!. XII, 1-22.
Livingstone, S., & Helsper E. (2007).  Gradations in digital inclusion : children, young people and the digital divide. New Media and Society. 9, 671-696.
Loiselle, J. (2007).  Guide pédagogique Visant à favoriser le développement des compétences informationnelles des étudiants.  (285.02 Ko)
2010
anonyme, A. (2010).  Guide pédagogique visant à favoriser le développement des compétences informationnelles des étudiants.  (285.02 Ko)
2012
Lebrun, M., Lacelle N., & Boutin J-F. (2012).  Genèse et essor du concept de littératie médiatique multimodale. Nouvelles études en histoire de la lectureNouvelles études en histoire de la lecture. 3,
Paveau, M-A. (2012).  Genre de discours et technologie discursive. Tweet, twittecriture et twitterature.
2016
Arena, D. Buim, Arena A. Pastorello, & Meyer J-P. (2016).  Gestes pour écrire et lire à l’heure des appareils numériques. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre),  (342.27 Ko)