Apprendre en lisant en histoire en recourant au manuel scolaire ou à un corpus d’œuvres documentaires et de fiction

TitreApprendre en lisant en histoire en recourant au manuel scolaire ou à un corpus d’œuvres documentaires et de fiction
Type de publicationArticle de revue
Année de publication2015
AuteursMartel, V., Cartier S. C., & L.Butler D.
AffiliationUniversité du Québec à Rimouski, campus de Lévis
RevueRevue de recherches en littératie médiatique multimodale
VolumeVol. 2.
Numérooctobre
ÉditionV. Martel, J.-F. Boutin, M. Boudreau, I. Beaudoin et M.-P. Germain (dir.)
ISSN2368-9242
Mots-clésapprentissage par la lecture, choix des textes, documentaire, fiction, histoire, manuels scolaires
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