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1996

anonyme, A. (1996). Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs Serving Children from Birth through Age 8.

(324.71 Ko)

2005

anonyme, A. (2005). Norme sur les compétences informationnelles dans l’enseignement supérieur de l’Association of College & Research Libraries (ACRL). Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec (CREPUQ) .

(51.74 Ko)

2009

anonyme, A. (2009). Résultats du PISA 2009 : Élèves en ligne, Technologies numériques et performance. PISA. 6,

2010

anonyme, A. (2010). Guide pédagogique visant à favoriser le développement des compétences informationnelles des étudiants.

(285.02 Ko)

2012

anonyme, A. (2012). Lecture numérique.

(213.07 Ko)

2013

anonyme, A. (2013). Cadre d'évaluation et d'nalyse du cycle PISA 2012. compétences en mathématiques, en compréhension de l'écrit, en sciences, en résolution de problèmes et en matières financières.

(5.03 Mo)

2015

anonyme, A. (2015). The Canadian Book Buyer 2015.

anonyme, A. (2015). Répertoire des plates-formes e-learning Open Source - 2015.

(1.98 Mo)

2016

anonyme, A. (2016). Kids & Family Reading Report.

(3.69 Mo)

anonyme, A. (2016). La lecture sur écran.

(156.54 Ko)

anonyme, A. (2016). Les usages du livre numérique.