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2017
Pleau, J. (2017).  Le texte à l’ère du numérique : analyse du concept de genre numérique. Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation. 8(1),  (573.29 Ko)
2018
Massol, J-F., & Drouin N. (2018).  Écouter, voir, apprécier et comprendre des fables sur le net : « Le loup et l’agneau » de La Fontaine en cycle. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août),  (2.01 Mo)
Vissac, G. (2018).  Kalcès. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août),  (3.91 Mo)
Poyet, J. (2018).  La photographie : trois perspectives en enseignement des sciences humaines au primaire. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai),  (349.78 Ko)
Perret, L. (2018).  Le jeu vidéo et le serious game sont-ils légitimes dans l’enseignement du français ? Analyse du processus de scolarisation des fictions vidéoludiques dans l’institution scolaire. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août),  (1.03 Mo)
Perrin-Doucey, A., & Acerra E. (2018).  Linum : un projet numérique pour interroger l’enseignement de la lecture littéraire. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août),  (1.61 Mo)

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