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2013
Boulaire, C., Hervet G., & Graf R. (2013).  Déambulation et cueillette dans le bois digital de YouTube : Construction d’une approche spatiale et narrative de la recherche.. Recherches qualitativesRecherches qualitatives. 32, 252-274.
Sayarh, N. (2013).  La netnographie : Mise en application d’une méthode d’investigation des communautés virtuelles représentant un intérêt pour l’étude des sujets sensibles.. Recherches qualitatives. 32, 227-251.
2011
Roy, R. (2011).  Les « C » en tant que citoyens. (, Ed.).1, 1-13.
2009
François, S. (2009).  La Participation médiatique selon H. Jenkins (note critique). Terrains et travaux, ENS CachanTerrains et travaux, ENS Cachan. 15, 213-224.
2008
Bull, G., Thompson A., Searson M., Garofalo J., Park J., TYoung C., et al. (2008).  Connecting informal and formal learning experiences in the age of participatory media. Contemporary issues in technology and teacher educationContemporary issues in technology and teacher education. 8, 100-107.
Livingstone, S. (2008).  Internet literacy : Young people's negotiation of new online opportunities. (McPherson, T., Ed.).Digital youth, innovation, and the unexpected. 101-121.
2007
Livingstone, S., & Helsper E. (2007).  Gradations in digital inclusion : children, young people and the digital divide. New Media and Society. 9, 671-696.
2004
Livingstone, S. (2004).  Media Literacy and the challenge of new information and communication technology. The Communication Review, Taylor & Francis. 7, 3-14.
2001
Piette, J., Pons C-M., Giroux L., & Millerand F. (2001).  Les jeunes et internet (représentation, utilisation et appropriation).