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Du booktube à la vidéo de lecteur : enjeux d’un genre scolarisable.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (1.47 Mo)
(2018). Tenir en classe un blogue de lecture littéraire : pratiques du texte, reconfigurations de la réception. Le cas d’i-voix au lycée de l’Iroise de Brest.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 5.(mars), (724.4 Ko)
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Vous lisez? Et (sic) bien, jouez maintenant.
Le livre et la lecture à l’ère numérique. (910.96 Ko)
(2007). Histoires de toujours et médias d’aujourd’hui : questions de hiérarchie et de légitimité.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (382.19 Ko)
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(2017). Crayon ou clavier ? effets de l’outil d’écriture sur les performances graphomotrices et rédactionnelles d’élèves de sixième année.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre), (424.42 Ko)
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Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (1.61 Mo)
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Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (192.47 Ko)
(2015). Le jeu vidéo et le serious game sont-ils légitimes dans l’enseignement du français ? Analyse du processus de scolarisation des fictions vidéoludiques dans l’institution scolaire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (1.03 Mo)
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