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(2016). Beyond traditional literacy: Learning and transformative practices using ICT.
American Management Association. 21(4), 769–781.
(2016). Beyond traditional literacy: Learning and transformative practices using ICT.
American Management Association. 21(4), 769–781.
(2015). Effects of infographics on news elaboration, acquisition, and evaluation : Prior knowledge and issue involvement as moderators.
New media & Society. 1-20.
(2015). Lecture de textes latins et mitic font bon ménage : quelques considérations sur l’enseignement du latin en Suisse romande.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), 
(3.9 Mo)
(3.9 Mo)
(2014). Les compétences informationnelles des étudiants à l’heure du Web 2.0 : proposition d’un modèle pour baliser les formations.
Documentation et bibliothèques. 60(1), 20-30. (216.5 Ko)
(216.5 Ko)
(2014). Les compétences informationnelles des étudiants à l’heure du Web 2.0 : proposition d’un modèle pour baliser les formations.
Documentation et bibliothèques. 60(1), 20-30. (216.5 Ko)
(216.5 Ko)
(2013). The Impact of Mobile Phone Usage on Student Learning.
Communication Education. 62(3), 233-252.
(2013). L’iPad à l’école : Usages, avantages et défis –Résultats d'une enquête quprès de 6057 élèves et 302 enseignants du Québec.
(Karsenti, T., & Fievez A., Ed.).
(2013). L’iPad à l’école : Usages, avantages et défis –Résultats d'une enquête quprès de 6057 élèves et 302 enseignants du Québec.
(Karsenti, T., & Fievez A., Ed.).
(2013). New Literacies : A Dual-Level Theory of the Changing Nature of Literacy, Instruction, and Assessment.
From theorical models and process of reading. 1150–1181. (423.74 Ko)
(423.74 Ko)
(2012). Les métamorphoses de l'oeuvre et de l'écriture à l'heure du numérique : Vers une renouveau des humanités?.
(Blanquer, J-M., & Becchetti-Bizot C., Ed.).Rendez-vous des lettres. 104.
(2011). Emerging technologies, ubiquitous learning, and educational transformation.
(Kloos, C. Delgado, Gillet D., Garcia R. M. Crespo, Wild F., & Wolpers M., Ed.).Towards ubiquitous learning. 6964, 1-8.
(2011). The media and the literacies : media literacy, information literacy, digital literacy.
Media, Culture & Society. 33(2), 211-221.
(2010). Mapping Student Information Literacy Activity against Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills.
Journal of Information Literacy. 4(1), 6-21. (153.57 Ko)
(153.57 Ko)
(2009). Bodily explorations in space : Social experience of a multimodal art installation.
(Gross, T., Gulliksen J., Kotzé P., Oestreicher L., Palanque P., Prates R. Oliverira, et al., Ed.).12th IFIP TC 13 International Conference on Human-Computer Interaction. II, 62-75.
(2008). Remix: The art and craft of endless hybridization.
Journal of Adolescent & Adult Literacy. 52(1), 22-33. (142.01 Ko)
(142.01 Ko)
(2007). From supergoo to scratch : Exploring creative digital media production in informal learning.
Learning, Media & Technology. 32, 149-166.