Biblio
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Filtres: Auteur est Gildas Dimier [Clear All Filters]
Proposition de progression modulaire pour l’EMI.
(186.52 Ko)
(2014). ![application/pdf](/LMM/modules/file/icons/application-pdf.png)
Appréhender la lecture numérique (2) : la navigation hypertextuelle.
Critique des Actus, Analyse Culture de l’Information, Didactique et Éducation aux médias.
(206.44 Ko)
(2013). ![application/pdf](/LMM/modules/file/icons/application-pdf.png)
« Didactiser » la notion de Média : contextes.
(184.66 Ko)
(2013). ![application/pdf](/LMM/modules/file/icons/application-pdf.png)