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(2019). Analyse (didactique) d’un jeu vidéo historique : démocratie et éducation à la citoyenneté dans CIVILIZATION VI.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 9., 
(1.09 Mo)
(1.09 Mo)
(2019). Design de cocréation interinstitutionnelle favorisant la littératie en contexte numérique.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 9., (1.1 Mo)
(1.1 Mo)
(2019). La contribution didactique et pédagogique des tic en milieu muséal dans la perspective de l’apprentissage de la pensée historienne.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. vol. 9., (1.2 Mo)
(1.2 Mo)
(2019). Les enjeux associés à l’appropriation de ressources numériques muséales par des enseignants du secondaire du Québec : proposition d’un cadre d’analyse.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 9., (1.19 Mo)
(1.19 Mo)
(2019). Place du numérique et des médias sociaux dans l’expérience du visiteur scolaire au musée d’art ?.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. vol. 9., (1.86 Mo)
(1.86 Mo)
(2019). Processus d’élaboration d’une activité en morphologie dérivationnelle pour la ressource en ligne ABRACADABRA.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 9., (1.71 Mo)
(1.71 Mo)
(2019). SLĀV : une analyse de contenu médiatique centrée sur le concept d’appropriation culturelle.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 9., (669.37 Ko)
(669.37 Ko)
(2018). Analyse de l’utilisation des sources iconographiques par les élèves québécois en contexte d’évaluation.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (1.76 Mo)
(1.76 Mo)
(2018). Compétences construites par de très jeunes élèves travaillant avec des livres d’art : récit de pratique, observations et analyses.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (463.88 Ko)
(463.88 Ko)
(2018). De l’iconographie historique à un enjeu contemporain de développement urbain : problématiser à l’aide d’un dossier documentaire au secondaire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (692.78 Ko)
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(2018). Développer des compétences en littératie visuelle et multimodale par le croisement des disciplines histoire/français/arts : l’enquête culturelle.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (561.07 Ko)
(561.07 Ko)
(2018). Du booktube à la vidéo de lecteur : enjeux d’un genre scolarisable.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (1.47 Mo)
(1.47 Mo)
(2018). Écouter, voir, apprécier et comprendre des fables sur le net : « Le loup et l’agneau » de La Fontaine en cycle.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (2.01 Mo)
(2.01 Mo)
(2018). Éditer La Croisade des enfants de Marcel Schwob en version enrichie : quels enjeux de réception ?.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (527.79 Ko)
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(2018). Enseigner la littérature avec des bandes annonces littéraires.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (5.21 Mo)
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(2018). Identification et description de compétences en littératie multimodale d’élèves de secondaire en contexte de lecture de bandes dessinées historiques.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (473.83 Ko)
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(2018). Kalcès.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (3.91 Mo)
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(2018). L’appropriation d’un corpus transmédia de l’oeuvre Les cerfs-volants de Kaboul par la transmodalisation et la transfictionnalisation.
Expériences pédagogiques. 3, (603.45 Ko)
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(2018). L’image et les pratiques d’enseignement en histoire en classe de seconde en France : analyse du chapitre « Révolutions, libertés, nations à l’aube de l’époque contemporaine » (1770-1850) dans le site Édubase.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (640.22 Ko)
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(2018). La photographie : trois perspectives en enseignement des sciences humaines au primaire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (349.78 Ko)
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(2018). Le jeu vidéo et le serious game sont-ils légitimes dans l’enseignement du français ? Analyse du processus de scolarisation des fictions vidéoludiques dans l’institution scolaire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (1.03 Mo)
(1.03 Mo)
(2018). Le livre numérique enrichi eZoomBook et ses applications dans le champ scolaire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (579.57 Ko)
(579.57 Ko)
(2018). Les images d’un passeur d’histoire : le metteur en scène Antoine Laprise.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (523.58 Ko)
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(2018). Linum : un projet numérique pour interroger l’enseignement de la lecture littéraire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (1.61 Mo)
(1.61 Mo)
(2018). Littérature et numérique : archéologie d’un paradoxe.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. vol. 8., (1.33 Mo)
(1.33 Mo)