Biblio

Exporter 610 resultats:
[ Auteur(Desc)] Titre Type Année
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 
A
André, S. (2019).  La contribution didactique et pédagogique des tic en milieu muséal dans la perspective de l’apprentissage de la pensée historienne. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. vol. 9.,  (1.2 Mo)
anonyme, A. (2016).  La lecture sur écran.  (156.54 Ko)
anonyme, A. (2015).  Répertoire des plates-formes e-learning Open Source - 2015.  (1.98 Mo)
anonyme, A. (2009).  Résultats du PISA 2009 : Élèves en ligne, Technologies numériques et performance. PISA. 6,
anonyme, A. (2015).  The Canadian Book Buyer 2015.
anonyme, A. (2010).  Guide pédagogique visant à favoriser le développement des compétences informationnelles des étudiants.  (285.02 Ko)
anonyme, A. (1996).  Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs Serving Children from Birth through Age 8.  (324.71 Ko)
anonyme, A. (2005).  Norme sur les compétences informationnelles dans l’enseignement supérieur de l’Association of College & Research Libraries (ACRL). Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec (CREPUQ) .  (51.74 Ko)
anonyme, A. (2016).  Les usages du livre numérique.
anonyme, A. (2016).  Kids & Family Reading Report.  (3.69 Mo)
anonyme, A. (2013).  Cadre d'évaluation et d'nalyse du cycle PISA 2012. compétences en mathématiques, en compréhension de l'écrit, en sciences, en résolution de problèmes et en matières financières.  (5.03 Mo)
anonyme, A. (2012).  Lecture numérique.  (213.07 Ko)
Appel, A. E., & D O’Gara C. (2001).  Technology and young children : A review of literature. Tech-KnowLogia. 35-36. (35.06 Ko)
Arena, D. Buim, Arena A. Pastorello, & Meyer J-P. (2016).  Gestes pour écrire et lire à l’heure des appareils numériques. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre),  (342.27 Ko)
Askehave, I., & Nielsen A. Ellerup (2005).  What are the Characteristics of Digital Genres? - Genre Theory from a Multi-modal Perspective.
Auriane, CABOT. (2013).  Les pratiques de lecture et le numérique : l'intégration de la lecture numérique dans le quotidien..

Pages