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Auteur Titre [ Type(Asc)] Année
Article de revue
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[Anonyme] (2012).  PÉDAGOGIE + NUMÉRIQUE = APPRENTISSAGES 2.0.
Moinard, P. (2017).  Partages de lectures sur des blogues et forums scolaires au lycée. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 5.(mars),  (438.06 Ko)
Broudoux, E. (2003).  Outils informatiques d'écriture et de lecture : nouvelles conditions au "devenir auteur".  (569.94 Ko)
Marie, D-L., & Dominique C. (2007).  Nouvelles formes éditoriales en ligne.
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[Anonyme] (2011).  The New Literacies of Online Reading Comprehension: Expanding the Literacy and Learning Curriculum.  (647.12 Ko)
Leu, D. J., & Zawilinski L. (2007).  The New Literacies of Online Reading Comprehension.
Leu, D. J., Everett-Cacopardo H., Zawilinski L., McVerry G., & W. O'Byrne I. (2012).  New Literacies of Online Reading Comprehension.
Courbin, M. (2015).  Multilecture et construction de la compréhension. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),  (942.57 Ko)
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Puentedura, R. R. (2011).  Metaphors, Models, and Flows: Elements for a Cartography of Technology In Learning.
Courbières, C. (2016).  Médiations croisées et parcours d’édition genrés : une esquisse de la figure adoulescente. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre),  (352.76 Ko)
Koltay, T. (2011).  The media and the literacies : media literacy, information literacy, digital literacy. Media, Culture & Society. 33(2), 211-221.
Keene, J., Colvin J., & Sissons J. (2010).  Mapping Student Information Literacy Activity against Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills. Journal of Information Literacy. 4(1), 6-21. (153.57 Ko)
Goodwyn, A. (2013).  Machines to Think With? E-books, Kindles and English Teachers, the Much Prophesied Death of the Book Revisited.
Goodwyn, A. (2013).  Machines to think with? E-books, kindles and english teachers, the much prophesied death of the book revisited. Changing English. 20(2), 148-159.
Brehm, S., & Beaudry M-C. (2017).  L'utilisation du iPad en classe de français au secondaire : quels usages par l’enseignant?. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 5.(mars),  (353.93 Ko)
Miguet, M. (2014).  Livres numériques : stratégies des lecteurs dans leurs pratiques.
Jonchère, L. (2002).  LIVRES ÉLECTRONIQUES EN LIGNE ET BIBLIOTHÈQUES UNIVERSITAIRES : SITUATION AUX ÉTATS-UNIS, PROJETS EN FRANCE.

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