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Lecture et imaginaire multimodaux : donner du sens aux sens.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),
(227.81 Ko)
(2015). 
Les pratiques pédagogiques de la littératie médiatique multimodale en français.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),
(704.14 Ko)
(2015). 
Lire des textes littéraires à l'ère des humanités numériques.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),
(211.68 Ko)
(2015). 
Multilecture et construction de la compréhension.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),
(942.57 Ko)
(2015). 
Productions hybrides / multimodales et apprentissage informel : analyse de quelques pratiques d’artistes et de jeunes.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),
(1.07 Mo)
(2015). 
Produire des planches pour apprendre à lire la BD : quelques dispositifs et leurs effets dans des classes de cycle 3.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),
(290.37 Ko)
(6.88 Mo)
(2015). 

Quelques considérations littéraires sur la lecture des textes et des images.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),
(511.05 Ko)
(2015). 
Rencontres avec des œuvres patrimoniales sur des forums et des blogues scolaires : visibilité des lectures et interprétations collaboratives.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),
(709.36 Ko)
(2015). 
Retour sur un mythe moderne : Calamity Jane.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),
(5.38 Mo)
(2015). 
Un dispositif d’approche multimodale de la lecture littéraire : lecture spectature et lecture littéraire en classe seconde.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),
(874.76 Ko)
(2015). 
Une approche multimodale pour accompagner la lecture littéraire au secondaire : créer des bandes-annonces à partir de BD.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),
(697.74 Ko)
(2015). 
Une approche par la musique pour développer des compétences de lecteur.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),
(202.42 Ko)
(2015).
(2015).
(2015). 
Compétences littéraciques, selon les dispositifs d’écriture, en situation de raccrochage scolaire : ce que nous apprend la question du genre.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre),
(898.87 Ko)
(2016). 
Crayon ou clavier ? effets de l’outil d’écriture sur les performances graphomotrices et rédactionnelles d’élèves de sixième année.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre),
(424.42 Ko)
(2016). 
« Écrire dans » : Écriture littéraire sur écran. Présentation d’une expérimentation en classe de 3e année du secondaire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre),
(556.65 Ko)
(2016). 
Gestes pour écrire et lire à l’heure des appareils numériques.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre),
(342.27 Ko)
(2016). 
« Ici je suis moi-même » : appartenance, littératie et genre dans les communautés de fans de The Flash et Arrow.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre),
(357.05 Ko)
(2016). 
Interpréter des œuvres d’art figuratives pour étudier des réalités passées : exploration du potentiel d’un dispositif muséo-techno-didactique.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre),
(3.55 Mo)
(2016). 
L’école partie prenante de la reproduction des inégalités sexuées / Entretien avec Sophie Devineau.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre),
(271.76 Ko)
(2016). 
La construction sociale de la figure de lectrice et de sa contre-figure masculine.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre),
(328.81 Ko)
(2016). 
La formation à l’écriture numérique : 20 recommandations pour passer du papier à l’écran.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre),
(597.26 Ko)
(2016). 
La question du féminin et du masculin au travers de l’exposition « filles/garçons : égalité des chances ? » : un dispositif transmédia.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre),
(913.96 Ko)
(2016). 
La réception d’un roman augmenté pour adolescents.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre),
(352.8 Ko)
(2016). 