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Analyse (didactique) d’un jeu vidéo historique : démocratie et éducation à la citoyenneté dans CIVILIZATION VI.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 9.,
(1.09 Mo)
(2019). 
Analyse de l’utilisation des sources iconographiques par les élèves québécois en contexte d’évaluation.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai),
(1.76 Mo)
(2018). 
Adapter en classe des extraits de roman sous forme de bd : quels apports pour la lecture littéraire ?.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 6.(décembre),
(312.08 Ko)
(2017). 
Ateliers d’écriture et arts plastiques : un même « assaut contre les frontières ».
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 6.(décembre),
(299.52 Ko)
(2017). 
Actes du Colloque sur la recherche en enseignement des arts visuels, Université de Montréal 2014.
Colloque sur la recherche en enseignement des arts visuels.
(2016). Accompagner des élèves en difficulté dans leur appropriation de l’écrit à l’aide de la littérature jeunesse.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),
(5.72 Mo)
(2015). 
Activité interprétative et littérature de jeunesse sur album numérique : pistes de réflexion pour une mise en contexte.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),
(192.47 Ko)
(2015). 
Alexandra SAEMMER, Rhétorique du texte numérique : figures de la lecture, anticipations de pratiques.
(2015). Apprendre en lisant au primaire en recourant à des textes informatifs illustrés : étude exploratoire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),
(2.19 Mo)
(2015). 
Apprendre en lisant en histoire en recourant au manuel scolaire ou à un corpus d’œuvres documentaires et de fiction.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),
(1.23 Mo)
(2015). 
Approche systémique transdisciplinaire de l'agoantagonisme et du dilemme des prisonniers à partir d'un corpus de bandes dessinées.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),
(3.68 Mo)
(2015). 
(2014).
Adult and youth Literacy : National, regional and global trends 1985 - 2015.
UIS Information Paper. 132.
(2013). Appréhender la lecture numérique (2) : la navigation hypertextuelle.
Critique des Actus, Analyse Culture de l’Information, Didactique et Éducation aux médias.
(206.44 Ko)
(2013). 
(2012).
Apprendre tout en s’amusant : Les jeux vidéo comme vecteur de développement de la littératie médiatique multimodale.
La littératie médiatique multimodale - De nouvelles approches en lecture-écriture à l'école et hors de l'école. 217-227.
(2012).
(2011).
« Avoir bon genre ? » : les lectures à l’adolescence.
Le français aujourd'hui. 4(163), 17-27.
(591.95 Ko)
(2011). 
(2010).
Arts et littératures hypermédiatiques: éléments pour une valorisation de la culture de l'écran.
Digital Studies/Le champ numérique. 1(2),
(385.75 Ko)
(2009).
(2009). 
Adolescents composing fiction in digital game and written formats : Tacit, explicit and metacognitive strategies..
E-learningE-learning. 4, 273-284.
(2007). The Arts, New Literacies, and Multimodality.
English Education. 40 , 6-20 .
(2007). Assessing aesthetic relevance: Children's book selection in a digital library.
Journal of the American Society for Information Science and Technology. 58(12), 1745-1763.
(2007).
(2006).