Biblio
Tablettes tactiles à l’école primaire en France : illusions essentialistes et pratiques genrées chez les enseignant.e.s du primaire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre), (1.06 Mo)
(2016). Lire grâce à des lecteurs mp3.
Lire au collège. 92(2), (144.27 Ko)
(2013).
(2016).
(2011). Ateliers d’écriture et arts plastiques : un même « assaut contre les frontières ».
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 6.(décembre), (299.52 Ko)
(2017). The Price of Information Critical Literacy, Education, and Today’s Internet.
Handbook of research on new literacies. (600.5 Ko)
(2008). Information Technology Literacy : Implications on Teaching and Learning.
Educational Technology & Society. 10(3), 175-191. (365.23 Ko)
(2007). Quelle lecture les historiens d’Assassins’ Creed font-ils de ce jeu vidéo d’histoire ?.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (434.31 Ko)
(2018). Jeunesses 2.0. : Les pratiques relationnelles au cœur des médias sociaux..
Dossier d'actualité veille et analyses. 71, 2-22.
(2012). Lecture sur écran et écriture. Enquête chez les élèves de 15 ans.
Ela. Études de linguistique appliquée. 2(166), 183-198.
(2012). Teaching Internet literacy strategies : The hero inquiry project.
Voices From the Middle. 10(3), 38-35. (845.46 Ko)
(2003). Entre pratiques pedagogiques et pratiques d'apprentissage, eets induits d'un changement d'interface numerique.
(546.05 Ko)
(2008). Analyse de l’utilisation des sources iconographiques par les élèves québécois en contexte d’évaluation.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (1.76 Mo)
(2018). Compétences informationnelles des étudiantes et étudiants : Mesure de l’efficacité des initiatives en culture informationnelle au palier postsecondaire.
(1.5 Mo)
(2013). Effeuiller la chanson : un dispositif multimodal pour former à lecture-écriture littéraire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (508.82 Ko)
(2015). La balado : Une façon d'apprendre appréciée des jeunes.
Clic, Bulletin collégial des technologies de l'information et des communications. 74, 1-3.
(2009). Cognitive processes in textbook chapter search tasks.
Reading Research Quarterly. 25(4), 323-339.
(1990). Effective learning environments for young children using digital ressources : An Australian perspective.
Childhood Education Annual. 1(1), 139-153.
(2001). Blending speech output and visual text in the multimodal interface.
Human Factors. 50(5), 782-788.
(2008).
(2011).
(2008). Les “nouveaux outils” de recherche documentaire sont-ils compatibles avec les stratégies cognitives des élèves? .
Quatrième colloque hypermédias et apprentissages. 149-161. (207.67 Ko)
(1998). Recherche d’information dans les documents électroniques.
Ergonomie des documents électroniques. 328.
(2008). Proposition de progression modulaire pour l’EMI.
(186.52 Ko)
(2014). « Didactiser » la notion de Média : contextes.
(184.66 Ko)
(2013).