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(2018). Remédiatiser le patrimoine littéraire à travers le livre enrichi : quelles expériences de lecture ?.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), 
(420.41 Ko)
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(2016). Kids & Family Reading Report.
(3.69 Mo)
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(2016). La réception d’un roman augmenté pour adolescents.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre), (352.8 Ko)
(352.8 Ko)
(2015). Faire une recherche informationnelle ça s’apprend.
(473.88 Ko)
(473.88 Ko)
(2015). La lecture numérique.
276.
(2015). Lire des textes littéraires à l'ère des humanités numériques.
Revue de la recherche en littératie médiatique multimodale (R2LMM). 1(1), (211.68 Ko)
(211.68 Ko)
(2015). The use of ereaders in the classroom and at home to help third-grade students improve their reading and english/language arts standardized tests scores.
TechTrends. 59(5), 71-83. (2.36 Mo)
(2.36 Mo)
(2014). At the center of it all : scaffolding Advanced information Literacies for K-12 Students in School Libraries.
(2.38 Mo)
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(2014). A comparison of reading comprehension across paper, computer screens, and tablets: Does tablet familiarity matter?.
Journal of Computational Education. 1(2-3), 213-225. (194.68 Ko)
(194.68 Ko)
(2014). Information literacy in Web 2.0 environments: emerging dimensions of research.
Libellarium: journal for the research of writing, books, and cultural heritage institutions. 7(1), 55-72. (95.42 Ko)
(95.42 Ko)
(2014). JAMES- Jeunes, activités, médias - enquête Suisse.
(623.05 Ko)
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(2014). Le numérique vecteur d’un renouveau des pratiques de lecture : leurre ou opportunité ?.
Études de communication. 17-37. (337.51 Ko)
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(2014). Les compétences informationnelles des étudiants à l’heure du Web 2.0 : proposition d’un modèle pour baliser les formations.
Documentation et bibliothèques. 60(1), 20-30. (216.5 Ko)
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(2014). Penser la lecture dans un monde numérique.
Québec français. 28-29.
(2014). Proposition de progression modulaire pour l’EMI.
(186.52 Ko)
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(2013). Appréhender la lecture numérique (2) : la navigation hypertextuelle.
Critique des Actus, Analyse Culture de l’Information, Didactique et Éducation aux médias. (206.44 Ko)
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(2013). « Didactiser » la notion de Média : contextes.
(184.66 Ko)
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(2013). Digging Deeper : Online Reading Comprehension and Collaborative Inquiry. Providence.
RI : Summer Institute on Digital Literacy. (3.69 Mo)
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(2013). Faire une recherche d’information : des habiletés essentielles à développer.
CRIFPE. Formation et Profession. 21(1), 68-70. (260.91 Ko)
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(2013). The Impact of Mobile Phone Usage on Student Learning.
Communication Education. 62(3), 233-252.
(2013). L'adoption du livre numérique, au Canada, chez les parents et les enfants.
(828.49 Ko)
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(2013). Le livre numérique, planche de salut pour la lecture ? .
Communications. 33(1), (353.5 Ko)
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(2013). Lecture numérique et documentation.
Lire au collège. 92(2), (295.07 Ko)
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(2013). Lecture numérique et logique de l'attention.
Dazibao. 36, 45-48. (276.32 Ko)
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