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(2017). La création littéraire numérique comme participation active du spectateur lecteur dans un contexte scolaire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 6.(décembre), 
(864.27 Ko)
(864.27 Ko)
(2017). La lecture et les ressources numériques : état des lieux des pratiques d'enseignement dans le secondaire en France.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 5.(mars), (412.91 Ko)
(412.91 Ko)
(2017). La littératie visuelle à l’université : étude sur les pratiques d’apprentissages formels et informels d’étudiants au baccalauréat.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 6.(décembre), (1 Mo)
(1 Mo)
(2017). Le dispositif de création/médiation amalgame : croiser les postures et transgresser les frontières.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 6.(décembre), (741.65 Ko)
(741.65 Ko)
(2017). Le texte à l’ère du numérique : analyse du concept de genre numérique.
Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation. 8(1), (573.29 Ko)
(573.29 Ko)
(2017). Lecture analytique et vidéoprojection : du diaporama-spectacle à l’interaction collaborative.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 5.(mars), (1.32 Mo)
(1.32 Mo)
(2017). Lire les images témoignant des lectures subjectives : quand des jeunes lecteurs prennent crayons, feutres ou caméra en même temps que la plume.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 6.(décembre), (986.36 Ko)
(986.36 Ko)
(2017). L'utilisation du iPad en classe de français au secondaire : quels usages par l’enseignant?.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 5.(mars), (353.93 Ko)
(353.93 Ko)
(2017). Partages de lectures sur des blogues et forums scolaires au lycée.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 5.(mars), (438.06 Ko)
(438.06 Ko)
(2017). Pour une place raisonnée de l’émotion dans la compréhension/interprétation et la réception des œuvres multimodales.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 6.(décembre), (459.19 Ko)
(459.19 Ko)
(2017). Support numérique et écriture de textes de savoir à la fin de l’école primaire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 5.(mars), (426.68 Ko)
(426.68 Ko)
(2017). Tenir en classe un blogue de lecture littéraire : pratiques du texte, reconfigurations de la réception. Le cas d’i-voix au lycée de l’Iroise de Brest.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 5.(mars), (724.4 Ko)
(724.4 Ko)
(2017). Tentative d’épuisement d’un lieu : éduquer à l’expérience esthétique par le dialogue entre arts de l’espace et récit littéraire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 6.(décembre), (1.66 Mo)
(1.66 Mo)
(2017). Ténus liens tenus entre les arts.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 6.(décembre), (535.78 Ko)
(535.78 Ko)
(2017). Vers une didactique de l’interculturel fondée sur l’articulation littérature de jeunesse/arts visuels : l’exemple du japon en formation.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 6.(décembre), (520.9 Ko)
(520.9 Ko)
(2018). Analyse de l’utilisation des sources iconographiques par les élèves québécois en contexte d’évaluation.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (1.76 Mo)
(1.76 Mo)
(2018). Compétences construites par de très jeunes élèves travaillant avec des livres d’art : récit de pratique, observations et analyses.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (463.88 Ko)
(463.88 Ko)
(2018). De l’iconographie historique à un enjeu contemporain de développement urbain : problématiser à l’aide d’un dossier documentaire au secondaire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (692.78 Ko)
(692.78 Ko)
(2018). Développer des compétences en littératie visuelle et multimodale par le croisement des disciplines histoire/français/arts : l’enquête culturelle.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (561.07 Ko)
(561.07 Ko)
(2018). Du booktube à la vidéo de lecteur : enjeux d’un genre scolarisable.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (1.47 Mo)
(1.47 Mo)
(2018). Écouter, voir, apprécier et comprendre des fables sur le net : « Le loup et l’agneau » de La Fontaine en cycle.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (2.01 Mo)
(2.01 Mo)
(2018). Éditer La Croisade des enfants de Marcel Schwob en version enrichie : quels enjeux de réception ?.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (527.79 Ko)
(527.79 Ko)
(2018). Enseigner la littérature avec des bandes annonces littéraires.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (5.21 Mo)
(5.21 Mo)
(2018). Identification et description de compétences en littératie multimodale d’élèves de secondaire en contexte de lecture de bandes dessinées historiques.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai), (473.83 Ko)
(473.83 Ko)
(2018). Kalcès.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août), (3.91 Mo)
(3.91 Mo)