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(2015). Intégrer la lecture multimodale et critique en classe d’histoire : étude de cas exploratoire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), 
(762.9 Ko)
(762.9 Ko)
(2015). L’album documentaire : quelle construction de l’information entre texte et image?.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (2.1 Mo)
(2.1 Mo)
(2015). L’album documentaire, un incontournable pour favoriser l’entrée dans l’écrit.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre), (2.19 Mo)
(2.19 Mo)
(2015). La littératie visuelle, genèse, défense et illustration.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(octobre), (1.4 Mo)
(1.4 Mo)
(2015). La multimodalité au cœur de la classe de français : la compréhension de multitextes chez les élèves du 3e cycle du primaire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre), (1.42 Mo)
(1.42 Mo)
(2015). Le potentiel des albums jeunesse à soutenir la compréhension du monde de la pensée chez l’enfant à la maternelle.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre), (687.42 Ko)
(687.42 Ko)
(2015). Le projet AmalGAME et son dispositif multimodal. Création et transposition de pratiques par de futurs enseignants en arts plastiques.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (357.56 Ko)
(357.56 Ko)
(2015). Le sujet multimodal et l’appropriation du littéraire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (7.07 Mo)
(7.07 Mo)
(2015). Le tchat (clavardage) comme matériau d’écriture dramatique : réécritures littéraires de l’instantané.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (743.45 Ko)
(743.45 Ko)
(2015). Lecture de textes latins et mitic font bon ménage : quelques considérations sur l’enseignement du latin en Suisse romande.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (3.9 Mo)
(3.9 Mo)
(2015). Lecture et imaginaire multimodaux : donner du sens aux sens.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (227.81 Ko)
(227.81 Ko)
(2015). Les pratiques pédagogiques de la littératie médiatique multimodale en français.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre), (704.14 Ko)
(704.14 Ko)
(2015). Lire des textes littéraires à l'ère des humanités numériques.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (211.68 Ko)
(211.68 Ko)
(2015). Multilecture et construction de la compréhension.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (942.57 Ko)
(942.57 Ko)
(2015). Productions hybrides / multimodales et apprentissage informel : analyse de quelques pratiques d’artistes et de jeunes.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre), (1.07 Mo)
(1.07 Mo)
(2015). Produire des planches pour apprendre à lire la BD : quelques dispositifs et leurs effets dans des classes de cycle 3.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (290.37 Ko) (6.88 Mo)
(290.37 Ko) (6.88 Mo)
(2015). Quelques considérations littéraires sur la lecture des textes et des images.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre), (511.05 Ko)
(511.05 Ko)
(2015). Rencontres avec des œuvres patrimoniales sur des forums et des blogues scolaires : visibilité des lectures et interprétations collaboratives.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (709.36 Ko)
(709.36 Ko)
(2015). Retour sur un mythe moderne : Calamity Jane.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre), (5.38 Mo)
(5.38 Mo)
(2015). Un dispositif d’approche multimodale de la lecture littéraire : lecture spectature et lecture littéraire en classe seconde.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (874.76 Ko)
(874.76 Ko)
(2015). Une approche multimodale pour accompagner la lecture littéraire au secondaire : créer des bandes-annonces à partir de BD.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre), (697.74 Ko)
(697.74 Ko)
(2015). Une approche par la musique pour développer des compétences de lecteur.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (202.42 Ko)
(202.42 Ko)
(2015). The use of ereaders in the classroom and at home to help third-grade students improve their reading and english/language arts standardized tests scores.
TechTrends. 59(5), 71-83. (2.36 Mo)
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(2015). The use of ereaders in the classroom and at home to help third-grade students improve their reading and english/language arts standardized tests scores.
TechTrends. 59(5), 71-83. (2.36 Mo)
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(2014). LE VIDEO GAME LAB DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ROSLYN DE MONTRÉAL.
Vivre le primaire. 27(1), 46. (1.87 Mo)
(1.87 Mo)