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2013
BOUMAL, M. (2013).  Les compétences en éducation aux médias - un enjeu éducatif majeur.  (1.4 Mo)
Auriane, CABOT. (2013).  Les pratiques de lecture et le numérique : l'intégration de la lecture numérique dans le quotidien..
HUREL, P-Y. (2013).  Les récits numériques : de nouvelles formes narratives ?.
Rouet, J-F. (2013).  Les spécificités de la lecture numérique.  (100.3 Ko)
Blondin, J-P. (2013).  Les technologies mobiles en classe : Encadrer leur utilisation pour soutenir l’apprentissage des étudiants. 10.
Fischer, H. (2013).  Lire et écrire à l’ère du numérique.
Faure-Dumazer, L. (2013).  Lire grâce à des lecteurs mp3. Lire au collège. 92(2),  (144.27 Ko)
2012
C.-Larochelle, J. (2012).  L’apprentissage de la littérature au collégial assisté par une technologie de réseau : un potentiel de métacognition, de créativité et d’approfondissement dans une communauté de lecture en émergence.
Bourdeloie, H. (2012).  L’appropriation des dispositifs d’écriture numérique : translittératie et capitaux culturel et social. Études de communication.  (170.23 Ko)
Lécaudé, H. (2012).  L’identité numérique, quels enjeux pour l’enseignant documentaliste ?.  (76.13 Ko)
Bouchardon, S., & Saemmer A.. (2012).  La littérature numérique. Annexe au Guide TICE pour le professeur de français. La littérature numérique.  (757.92 Ko)
[Anonyme] (2012).  LA QUESTION DU NUMÉRIQUE. ENJEUX, DÉFIS ET PERSPECTIVES POUR L'ENSEIGNEMENT DES LETTRES ?.  (590.08 Ko)
Becchetti-Bizot, C. (2012).  La question du numérique. Enjeux, défis et perspectives pour l'enseignement des lettres ?. Le français aujourd'hui. 178, 41-51.
Larochelle, J. (2012).  L'apprentissage de la littérature au collégial assisté par une technologie de réseau: un potentiel de métacognition, de créativité et d’approfondissement dans une communauté de lecture en émergence..  (2.88 Mo)
Bourdeloie, H. (2012).  L'appropriation des dispositifs d'écriture numérique : translittératie et capitaux culturel et social. Études de communication. 23-36. (181.81 Ko)
Benhamou, F. (2012).  LE LIVRE ET SON DOUBLE Réflexions sur le livre numérique.  (726.2 Ko)
Fraisse, E. (2012).  Lecture, littérature, apprentissages: les effets de la numérisation. Le français aujourd'hui. 3(178), 27-39. (274.43 Ko)
Fraisse, E. (2012).  LECTURE, LITTÉRATURE, APPRENTISSAGES : LES EFFETS DE LA NUMÉRISATION.
anonyme, A. (2012).  Lecture numérique.  (213.07 Ko)
MOLNAR, M. (2012).  Lecture numérique, entre faire et dire, la complexité du geste intuitif.
ELALOUF, M-L. (2012).  Lecture sur écran et écriture. Enquête chez les élèves de 15 ans. Ela. Études de linguistique appliquée. 2(166), 183-198.
Ahr, S., Butlen M., & ELALOUF M-L. (2012).  Lecture sur écran, lecture sur papier: Discours et représentations des élèves de 15 ans. Études de linguistique appliquée. 166, 199-214. (677.5 Ko)
Ahr, S., Butlen M., & ELALOUF M-L. (2012).  LECTURES SUR ÉCRAN, LECTURES SUR PAPIER.
Ahr, S., Butlen M., & Élalouf M-L. (2012).  Lectures sur écran, lectures sur papier. Discours et représentations des élèves de 15 ans. Le français aujourd'hui. 3(178), 65-76.
Boisvert, D., Gonthier M-È., & Lévesque J-Y. (2012).  Les dispositifs mobiles de lecture/écriture et les compétences informationnelles en contexte universitaire.

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