Biblio
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(2016). Moments de réception en lecture et en spectature : le cas d’incendies au CEGEP.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre), 
(713.69 Ko)
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(2016). Pour une plus grande reconnaissance de la recherche innovante en éducation.
La recherche-action et la recherche-développement au service de la littératie. (3.66 Mo)
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(2016). Pratiques translittéraciques des jeunes : Genre et création hybride/multimodale.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre), (2.17 Mo)
(2.17 Mo)
(2016). Pratiques translittéraciques juvéniles et imaginaires croisés d’acteurs : une question de genre ?.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre), (406.27 Ko)
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(2016). Recherche documentaire sur la compétence à écrire au XXIe siècle.
(3.28 Mo)
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(2016). Tablettes tactiles à l’école primaire en France : illusions essentialistes et pratiques genrées chez les enseignant.e.s du primaire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre), (1.06 Mo)
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(2015). Accompagner des élèves en difficulté dans leur appropriation de l’écrit à l’aide de la littérature jeunesse.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre), (5.72 Mo)
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(2015). Activité interprétative et littérature de jeunesse sur album numérique : pistes de réflexion pour une mise en contexte.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (192.47 Ko)
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(2015). Alexandra SAEMMER, Rhétorique du texte numérique : figures de la lecture, anticipations de pratiques.
(2015). Apprendre en lisant au primaire en recourant à des textes informatifs illustrés : étude exploratoire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre), (2.19 Mo)
(2.19 Mo)
(2015). Apprendre en lisant en histoire en recourant au manuel scolaire ou à un corpus d’œuvres documentaires et de fiction.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre), (1.23 Mo)
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(2015). Approche systémique transdisciplinaire de l'agoantagonisme et du dilemme des prisonniers à partir d'un corpus de bandes dessinées.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre), (3.68 Mo)
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(2015). The Canadian Book Buyer 2015.
(2015). Comédie classique, drame romantique : la BD mode d’emploi.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (5.18 Mo)
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(2015). Consolider ses compétences de compréhension en lecture par la BD.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre), (1.27 Mo)
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(2015). De l’influence de la culture des écrans sur la lecture d’élèves en lycée professionnel.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (238.28 Ko)
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(2015). Développer conjointement la compétence multimodale et les compétences sémiotiques spécifiques à l’aide d’un dispositif associant la littérature, les séries télévisées et la bande dessinée.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (431.92 Ko)
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(2015). DEVENIR E-LETTRÉ : QUELS LEVIERS ET VOIES D’ACCÈS À L’ÉCRIT À L’HEURE DE LA LITTÉRATIE NUMÉRIQUE ?.
(728.74 Ko)
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(2015). Effects of infographics on news elaboration, acquisition, and evaluation : Prior knowledge and issue involvement as moderators.
New media & Society. 1-20.
(2015). Effeuiller la chanson : un dispositif multimodal pour former à lecture-écriture littéraire.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier), (508.82 Ko)
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(2015). THE ENGAGING CLASSROOM.
(2015). Enseigner la littérature aujourd’hui : «disputes » françaises.
Didactique des lettres et des cultures. 213-234.
(2015). Faire une recherche informationnelle ça s’apprend.
(473.88 Ko)
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