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P

Dimier, G. (2014). Proposition de progression modulaire pour l’EMI.

(186.52 Ko)

Saemmer, A. (2011). Penser la (dé-)cohérence : le rôle de l’hypertexte dans la formation à la culture informationnelle. Le Dossier BBF. 56(5),

(1.14 Mo)

L

DINET, J., ROUET J-F., & PASSERAULT J-M. (1998). Les “nouveaux outils” de recherche documentaire sont-ils compatibles avec les stratégies cognitives des élèves? . Quatrième colloque hypermédias et apprentissages. 149-161.

(207.67 Ko)

Boubée, N., & Tricot A. (2011). L'activité informationnelle juvénile.

(492.19 Ko)

F

Mottet, M., Morin É., & Gagné J-C. (2013). Faire une recherche d’information  : des habiletés essentielles à développer. CRIFPE. Formation et Profession. 21(1), 68-70.

(260.91 Ko)