Références

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--- ACRONYMES ---
ELEN : Enseignement de la Lecture et de l'Écriture Numériques
TCLQ : Théatralisation des Contes et Légendes du Québec
H/M : Hybridité et Multimodalité

Auteurs Titre Auteur-TCLQ Groupe de recherche
Les pratiques théâtrales à l'école Leveque, Lucie TCLQ
Théâtre de l’opprimé Boal, Augusto TCLQ
Jeux théâtraux : Mettre en scène les mots Evrad, Frank TCLQ
Agence Universitaire de la francophonie Agence Universitaire de la francophonie (AUF) [s.d.] TCLQ
25 pratiques pour enseigner les langues GFEN, secteur langue TCLQ
L'enfant et l’expression dramatique Leenhardt, Pierre TCLQ
À l’école du spectateur: entretien avec Anne Ubersfeld Vigeant, Louise TCLQ
Saynètes pour apprentis comédiens : 5-8 ans Fontaine, François, Hinglais, Sylvaine & Saussard, Brigitte TCLQ
Anthropologie et littérature: le cas du conte (breton et martiniquais) Vauléon, Maud TCLQ
La boîte à outils du théâtre en classe Backès, Cécile TCLQ
Coups de théâtre en classe entière : au collège et au lycée Dulibine, Chantale & Grosjean, Bernard TCLQ
Dramatizing Literature in Whole Language Classrooms Stewig, John Warren & Buege, Carol TCLQ
Jeux dramatiques et pédagogie : « Français, encore un effort! » Monod, Richard (directeur) TCLQ
Réflexions autour de l’auto-adaptation dramatique Urdician, Stéphanie TCLQ
Les fondamentaux du théâtre à l’école primaire Lallias, Jean-Claude TCLQ
Une conteuse sur le terrain... Thibault, Arleen TCLQ
Théâtre et formation des enseignants Deldime, Roger TCLQ
L’enfant, le théâtre, l’école Jenger-Dufayet, Yvette TCLQ
La grammaire en scènes: 8-11 ans Vivet-Rémy, A.-C., Fontaine, F & Lambin, C. TCLQ
Preparacion del actor Stanislavski, Konstantin TCLQ
Jeux dramatiques dans l’éducation : introduction à une méthode Chancerel, Léon TCLQ
Le théâtre comme art dans l’apprentissage de la langue étrangère Schmidt, Prisca TCLQ
L’exploitation du conte en FLE à l’exemple de la petite fille aux allumettes Genç, Hanife Nâlân & Ahenk Erkan, Senem Seda TCLQ
Pièces et dialogues pour jouer la langue française. Adolescents et adultes Hinglais, Sylvaine & Liberman, Myrtha TCLQ
Pour une lecture initiatique des contes populaires Breteau Cl., Calame-Griaule G. & Le Guérinel N. TCLQ
La composición dramática. Estructura y cánones de los 7 géneros Rivera, Virgilio Ariel TCLQ
Drama Techniques in Language Learning. A resource book of communication activities for language teachers (2e éd.) Maley, Alan TCLQ
Théâtre et langage à l’école. 100 exercices préparatoires, 3 pièces complètes pour 25 élèves, 3 trames de pièces pour 25 élèves : 8-11 ans Rivais, Yak TCLQ
Des sketches à lire et à jouer Fontaine, François TCLQ
Théâtre et enseignement du Français Langue Étrangère Hamid Mohamed, Elsir Elamin TCLQ
Les contes à l’école : le(s) petit(s) chaperon(s) rouge(s) Martin, Serge TCLQ
Le conte et l’apprentissage de la langue : Maternelle/CP Popet, Anne & Herman-Bredel, Josépha TCLQ
Teatro y dramatización. Didáctica de la creación colectiva Carballo Basadre, Carmen TCLQ
Le théâtre adolescent. Une pratique artistique d'affirmation Beauchamp, Hélène TCLQ
Le conte aujourd’hui Pons, Christian-Marie TCLQ
L’éducation populaire et le théâtre Fabiani, Jean-Louis TCLQ
Pellerinage au Coeur du conte: incursion dans l’univers du conteur Fred Pellerin Gingras, Chantale TCLQ
La route du conte à travers le Québec Van Dijk, Petronella TCLQ
Entendre et voir la littérature Péladeau, Isabelle TCLQ
Le théâtre pour enfants : approches psychologique, sémantique et sémiologique Deldime, Roger TCLQ
Le conte populaire dans l’enseignement du F.L.E au Yémen Gabara, Abdulnasser TCLQ
Panorama sur le Québec TCLQ
Sur les chemins d’une pédagogie de l’être. Une approche psychodramaturgique de l’apprentissage des langues Dufeu, Bernard TCLQ
Créativité et jeu dramatique Oberlé, Dominique TCLQ
L’enfant, le jeu, le théâtre Jean-Pierre Rosenczveig TCLQ
L’Estonie : Le théâtre parlant français. Être ou ne pas être… Natalja, Kapitonova & Majanduskool, Tallinna TCLQ
Être acteur : technique du comédien Checkhov, Michael TCLQ
En terre de légendes: le Saguenay-lac-Saint-Jean Bergeron, Bertrand TCLQ
DramaFLE Adrien Payet [s.d.] TCLQ
Activités théâtrales en classe de langue Payet, Adrien TCLQ
La mise en jeux d’une perspective d’intégration socioculturelle Metra, Maryse TCLQ
Contes et diversité des cultures : le jeu du même et de l’autre Decourt, Nadine & Raynaud, Michelle TCLQ
Pratiquer le théâtre à l’école : cycle 3 Mégrier, Dominique TCLQ
Le conte improvisé Bru, Bernadette TCLQ
Expression dramatique théâtre Barret, Gisèle & Landier, Jean-Claude TCLQ
TV5 monde: en scènes TV5 Monde [s.d.] TCLQ
Pratiques de l’oral: écoute, communications sociales, jeu théâtral Vanoye, Francis, Mouchon, Jean & Sarazac, Jean-Pierre TCLQ
Voyage au pays des contes Le Queffelec, Rébecca TCLQ
La communication par le jeu Alschuler, Claude et Claudette Cornaire TCLQ
Didactique, texte et jeu dramatique Lattion, Jean-François & Papaux, Olivier TCLQ

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